Talaan ng mga Nilalaman:
Karamihan sa mga taong kumukuha ng ilang uri ng mga aralin sa musika ay natututo ng ilang mabilis at madaling tip para sa pagbabasa ng musika, lalo na para sa pagbibigay ng pangalan sa titik o pitch name na tumutugma sa bawat linya at bawat espasyo ng music staff. Ang memory-helpers, o mnemonics, ay patuloy na nire-rebisa o ina-update upang umangkop sa mga mag-aaral sa kasalukuyang panahon, upang ipakita ang mga inobasyon, at upang magbahagi ng mga bagong obserbasyon na maaaring makatulong upang mapahusay ang kasanayan sa pag-aaral na magbasa ng musika.
Narito ang isang koleksyon ng mga mnemonic mula sa nakaraan at kasalukuyan. Ang ilan sa mga ito ay natagpuan sa mga aklat ng aralin sa loob ng maraming taon. Ang ilan sa kanila ay nagmula sa mga estudyante ko, at ang ilan ay orihinal sa akin.
#1
Ang pag-alala sa mga pangalan ng mga titik sa alpabeto ng musika ay medyo madali, tama ba? Well, ito ay medyo madali kapag ang mga tala ay pinangalanan sa pataas na pagkakasunod-sunod; sila ang unang pitong letra ng (berbal) na alpabeto: A B C D E F G. Ngunit ang pag-alala, pagpapangalan, at pagbabasa ng parehong mga titik sa pababang pagkakasunod-sunod (pabalik) ay malamang na hindi ganoon kadali o kabilis para sa baguhan. Narito kung paano: tandaan lamang ang "C BAG FED." Maaari mo ring kantahin ito sa iyong sarili sa tono ng "Hot Cross Buns, " tulad nito:
C C C
BAG BAG F-E-D, oh BAG
FED! FED! C-B-A-G FED!
#2
Alam naman ng "Everyone" ang mga pangalan ng mga linya sa treble staff, di ba? Sinong hindi nakarinig"Enapaka Good Boy Does Fine"? Ang mga unang titik ng mga salitang ito ay nagpapangalan sa mga linya ng treble staff mula sa ibaba hanggang sa itaas, mababa hanggang mataas (pataas). Narito ang ilang karagdagang kasabihan na nagtuturo ng parehong impormasyon at maaaring mas madali para sa, o mas kaakit-akit, ilang mga mag-aaral. Basahin ang mga ito mula sa ibaba hanggang sa itaas, dahil pinangalanan nila ang mga linya mula sa ibaba hanggang sa itaas. At, maliban kung ikaw ay isang guro, hindi na kailangang isaulo ang higit sa isa sa mga ito.
Fine Fhudyat [Fruit] Fashions Friday Fsakit
Does Dinilalaan Dtaga-disenyo Dsariling Demand
Boy Boy Buys Broke Bins
Good Good Girl Guitar Garbage
Enapaka Enapaka Enapaka Ekay lvis Ekolohikal
#3
Ang mga linya sa bass staff ay maaalala sa mga sumusunod na kasabihan: Muli, ang mga ito ay dapat basahin mula sa ibaba hanggang sa itaas at muli, piliin ang isa na gusto mo; huwag mag-abala sa pag-aaral ng higit sa isa!
Animals America Awalang anuman Amga bahagi Alagi naman
Fight Fight Find Fancy Family
Dogs Did Dhindi Dig Defend
Big Britain Bush Babes Babies
Great Great George Gmaganda Gopher
#4
Ang mga pangalan ng mga puwang sa treble staff ay hindi maaaring maging mas madali. "Ang mga puwang ay binabaybay ang MUKHA." Kapag sinabi mo iyon sa iyong sarili, bigyang-diin ang rhyme sa pagitan ng SPACE at FACE. Ang mga pangalan ng mga puwang sa bass staff ay maaalala sa mga kasabihang, "All Cows Eat Grass" at "All Cars Eat Gas." Kung kailangan mo ng tulong sa pag-alala na ang FACE ay kabilang sa treble staff, hindi sa bass, tandaan na ang mga mukha (sa mga tao, gayunpaman) ay nasa taas, tulad ng mga tunog sa treble staff. Kapag ang mga baka ay kumakain ng damo, ang kanilang mga mukha ay mababa, tulad ng mga tunog sa bass staff. (At huwag kalimutan na ang lahat ng mga kasabihang ito ay pinangalanan ang mga linya o ang mga puwang mula sa ibaba hanggang sa itaas.)
#5
Upang matandaan ang mga landmark na linya sa bawat staff, makatutulong na malaman na ang treble clef (tinatawag ding G clef) ay nagmula sa isang letrang G na inilagay sa G line (pangalawa mula sa ibaba sa treble) upang ipakita ang " nandito si G." Pansinin na ang mga kulot ng clef ay tumatawid nang maraming beses sa paligid ng G line. Ang bass clef (tinatawag ding F clef) ay nagmula sa letrang F, na inilagay sa F line sa bass upang ipakita kung saan matatagpuan ang F. Ito ay hindi masyadong madaling makita, maliban kung ang isang cursive F ay nakasulat sa isang clef, at pagkatapos ay kinagiliwan. Tandaan lamang na ang simulang tuldok ng "F" (ang clef) ay talagang nasa linya ng F. At ang dalawang magkahiwalay na tuldok ay nasa magkabilang gilid ng linyang F, isa sa ibaba at isa sa itaas.
Mula kay Spinditty
Landmark C's and Beyond
Kung mas gusto mong tandaan ang F – A – C – E, maaari mo itong gamitin sa bass gayundin sa treble. Nagsisimula ang pattern na ito sa espasyo sa ibaba ng unang (pinakamababa) na linya sa bass at pagkatapos ay pinangalanan ang unang tatlong puwang ng staff. Ngunit dahil ang FACE ay nagtatapos sa E, ang susunod na letra siyempre ay F. Iyon ay magpapangalan sa linya (ikaapat) kaagad sa itaas ng E (ikatlong puwang), at pagkatapos ay pangalanan ng ACE ang susunod na linya sa itaas ng F, pati na rin ang dalawang linya ng ledger na darating pagkatapos. (Ang E ng pag-uulit na ito ng pattern ay ang pinakamababang E sa treble staff, ang isa na madalas na naaalala na may "Every" ng "Every Good Boy Does Fine.")
#9
Para sa mga may problema sa pag-alala sa pagkakaiba ng sharps at flats, maaaring makatulong ang mga paalala na ito. Ang isang matalim ay may maraming maliit na projection, tulad ng mga matutulis na punto. Kapag umupo ka sa isang matulis na bagay, parang tack, tatalon ka. Ang isang matalim ay magtataas ng nota nito nang kalahating hakbang, tulad ng isang taong nakaupo sa isang matulis na bagay.
Ang isang patag ay parang isang b na pinisil na patag. Kapag flat ang gulong, bumababa ito. Ang isang flat ay magpapababa sa tala nito ng kalahating hakbang, tulad ng isang flat na gulong.
#10
Ang isa pang mnemonic ay makakatulong sa iyo na matandaan ang pagkakasunud-sunod kung saan ang mga flat at ang mga sharps ay idinagdag sa key signature. Ang pagkakasunud-sunod ng mga sharps ay eksaktong kabaligtaran ng pagkakasunud-sunod ng mga flat.
Kahit na madalas munang itinuro ang mga matutulis na susi, mas madaling matandaan ang mga flat dahil nagsisimula sila sa isang nakikilalang salita: B-E-A-D. Ang susunod na tatlo, ang huling posibleng mga flat, ay ang mga pangalan ng unang tatlong susi na natutunan ng karamihan sa mga mag-aaral tungkol sa: G, C, at F. [Ang major key na walang sharps o flats ay nasa gitna, na pinangungunahan ng key na may isa matalas at sinusundan ng susi na may isang flat.] Kaya, kung ang key signature ay naglalaman ng pitong flat (isang bihira, ngunit paminsan-minsang pangyayari), ang mga flat ay lilitaw sa ganitong pagkakasunud-sunod sa key signature: BEADGCF. Ang mga pangunahing lagda na naglalaman ng mga sharps ay idaragdag ang mga ito sa sumusunod na pagkakasunud-sunod, na siyang eksaktong kabaligtaran ng pagkakasunud-sunod ng mga flat: F-C-G-D-A-E-B.
Gaano man karami o gaano kaunti ang mga sharp o flat, lalabas ang mga ito sa key signature sa pagkakasunud-sunod na nakalista dito. Ang apat na sharps ay magiging F, C, G, at pagkatapos ay D. Tatlong flat ay magiging B, E, at A.
#11
Maaaring kailanganin ng mga mag-aaral ng gitara ang ilang tulong sa pag-alala sa mga pangalan ng mga string (at ang mga pangalan ng mga linya ng tablature, na pareho). Mula mababa hanggang mataas, ibig sabihin, mula sa string 6 (malapit sa mukha) hanggang sa string 1 (malapit sa sahig), ang mga linya ay E A D G B E. Matatandaan ang mga ito sa kasabihan.
"Early Amga merican Dnagustuhan Great Britain Enang mabilis."
Kung kailangan ng tulong upang matandaan ang mga pangalan ng mga string sa pagkakasunud-sunod mula sa mataas hanggang sa mababa, string 1 hanggang string 6, tandaan
"Early Britons Gave Demokrasya Ample Ekaranasan."
Kung kailangan ng anumang tulong sa pagpapanatiling tuwid kung alin sa dalawang kasabihang ito, isipin ang mga pagitan sa pagitan ng magkatabing mga pares ng mga string. Ang lahat ay isang pang-apat na pagitan, maliban sa B at G na mga string, na isang ikatlong pagitan. Mula sa mababa hanggang mataas, ang G hanggang B ay isang pangunahing ikatlo. Ang paglipat mula sa mataas hanggang sa mababa, ang G hanggang B ay pang-anim na menor, mas malaki kaysa sa anumang pagitan sa pagitan ng mga string ng gitara. Makakatulong iyon sa iyo na malaman kung aling kasabihan ang nagpapangalan sa mga string mula sa mababa hanggang sa mataas, dahil ang G ay nauuna sa B sa kasabihang "Labis na Hindi Nagustuhan ng mga Sinaunang Amerikano ang Great Britain."
#12
Kung masisiyahan kang matuto tungkol sa mga musical mode, maaari mong alalahanin ang mga ito gamit ang isang mnemonic. Sa totoo lang, ang ginagawa ng mnemonic na ito ay tulungan kang matandaan ang pagkakasunud-sunod ng mga ugat ng mga mode para sa anumang ibinigay na key signature. Iyon ay, kung alam mo ang Ionian mode (ang major key) na nauugnay sa isang ibinigay na key signature, alamin lang na ang ibang mga mode ay gagamit ng parehong mga pitch (kabilang ang mga binagong pitch - sharp o flatted), at ang mga ugat ng mga mode ay susunod. sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod pagkatapos ng ugat ng Ionian, tulad nito:
ako-alam akoonian
Dolly Dorian
Parton Phrygian
Likes Lydian
Music Mixolydian
A Aeolian [pron. ee-OH-lee-an]
Lot Locrian
Bakit "gusto" sa halip na "pagmamahal" – hindi ba talaga mahilig si Dolly Parton sa musika? Well, oo, sa totoo lang, ginagawa niya. Ngunit, kung gagamitin natin ang salitang "gusto" para sa mnemonic, kung gayon ito ay isang simpleng gawain na iugnay ang "li" (gusto) kay Lydian at "lo" (lot) kay Locrian.
Narito ang isang mabilis na halimbawa ng paggamit ng mnemonic na ito: Kung mayroon kang key signature ng limang sharps (F, C, G, D, A), kung gayon:
ang Ionian mode (ang major key) ay B major [B C# D# E F# G# A# B];
ang kaukulang Dorian mode ay C# [C# D# E F# G# A# B C#];
ang Phrygian ay D# [D# E F# G# A# B C# D#];
ang Lydian ay E [E F# G# A# B C# D# E];
ang Mixolydian ay F# [F# G# A# B C# D# E F#];
ang Aeolian (natural minor) ay G# [G# A# B C# D# E F# G#];
at ang Locrian ay A# [A# B C# D# E F# G# A#].
Kung hindi mo pa naiintindihan ang mga musical mode, abangan ang isa pang pag-post ko na magbibigay ng ilang kapaki-pakinabang na impormasyon tungkol sa mga ito para sa mga nagsisimula.
Tangkilikin ang mga kasabihang ito! Sana ay tulungan ka nila at ang iyong mga kaibigan o mag-aaral sa napakagandang proseso ng pag-aaral ng higit pa tungkol sa pagbabasa, pagsusulat, at paggawa ng musika.
Mga komento
Osaheni O noong Disyembre 01, 2019:
C, Bumaba At Pumasok Sa pamamagitan ng Puwersa ay tumutulong sa mga pangunahing key sharps
C, Nagiging Madali ang Flats Pagkatapos tumulong ang Direktang Gabay sa Flats.
Madali ang tunog na ito.
Nagtatrabaho pa rin sa menor de edad
Jonathan noong Disyembre 14, 2013:
Ang paraan na itinuro sa akin na tandaan ang pagkakasunud-sunod ng mga sharps at flats sa isang key signature ay
Sharps Father-Charles-Goes-Down-And-Ends-Labanan.
at baligtarin para sa mga flat
Battle-Ends-And-Down-Goes-Charles's-Father
Mahalin ang iyong mode aid, hindi ko na maalala ang mga iyon. Salamat.
louromano noong Marso 25, 2012:
Magandang artikulo. Mahusay na hub.
Wilktone noong Setyembre 06, 2011:
Isa pa para sa pagkakasunud-sunod ng mga mode, I Don't Particularly Like Music Any Longer.
Magandang koleksyon! Salamat sa pag-post!
Aficionada (may-akda) mula sa Indiana, USA noong Hunyo 29, 2011:
Salamat sa mga nagbabasa! stratocarter, jpcmc, jamiesweeney - Natutuwa akong nagustuhan mo ito. Gumagawa ako ng isa pang installment ng mnemonics, malapit na (sana).
jamiesweeney mula sa Philadelphia, PA noong Hunyo 06, 2011:
Cool ang hub na ito.
JP Carlos mula sa Quezon CIty, Pilipinas noong Abril 26, 2011:
Ganap na kapaki-pakinabang! Ginagawa nitong mas madaling matandaan ang musika.
stratocarter noong Hulyo 19, 2010:
Mahusay na hub!
Aficionada (may-akda) mula sa Indiana, USA noong Hulyo 06, 2010:
Maraming salamat sa iyong mabubuting salita, Shalini! Ay naku, ang ideya ng isang rap on the knuckles tunog talagang masakit at halos hindi nakakatulong sa isang magandang karanasan sa pag-aaral. Aray!
Shalini Kagal mula sa India noong Hunyo 30, 2010:
Ikaw ay dapat na isang mahusay na guro! Sana ay nagkaroon ako ng katulad mo noong bata pa ako (maraming siglo na ang nakalipas! :D) Ang nakuha ko lang ay isang rap on the knuckles.
Ito ay isang detalyadong ngunit simple at di malilimutang paraan ng pagtuturo. Sigurado akong pinapasigla mo ang musika gamit ang mga mnemonic na iyon!
Aficionada (may-akda) mula sa Indiana, USA noong Mayo 13, 2010:
Salamat sa iyong mabubuting salita, Juelstephen! Umaasa ako na ang mga tip na ito ay kapaki-pakinabang.
Nakita ko - bilang isang mag-aaral at ngayon (lalo na) bilang isang guro - na ang mga tao ay may iba't ibang paraan ng pag-aaral. Ang obserbasyon ay hindi orihinal sa akin, siyempre, ngunit nagbibigay ito ng ilang kawili-wiling pag-aaral sa kung paano tayo natututo, at kung paano tayo nagsisikap na ibahagi ang ating kaalaman sa iba. Ang perspective ko, in theory at least, is that if the material is learned/absorbed and understand, it really don't have to learn in MY way.
Umaasa ako na ang ilan sa iyong mga Hub ay nauugnay sa iyong pagsulat ng kanta, marahil ay nagbabahagi ng ilan sa iyong mga kanta?
Juelstephen mula sa Philadelphia, Pennsylvania, USA noong Mayo 12, 2010:
Ang artikulong ito ay isang ganap na hiyas. Hindi ako isang musikero ng instrumento…
Gayunpaman…
Isa akong songwriter. I play the keys with a modicrum of apptitude--ang aking mga instructor ay magagalit--at may malaking pagpapahalaga para sa mga, na may pang-unawa niyan, na tinatawag kong kauri.
Ang tunay kong instrumento ay ang tinig, na ginagawa tayong magkakapatid.
Well nakilala at maging maayos.
Isang mahusay na hub. Magaling.
